VOCABULARI PRIMAVERA

AQUESTES SÓN ALGUNES DE LES ACTIVITATS QUE S'HAN PROPOSAT PER AQUESTA SETMANA.

TREBALL DE VOCABULARI 

QUIN DIA ÉS AVUI?

BON DIA!    EL CALENDARI.

La primera cosa que treballem a l'aula és el calendari.
Quin dia és avui? quin mes, quina estació de l'any. També quin temps fa i què ens posem avui.
Hi ha moltes maneres de treballar el calendari. Us deixo una imatge de la fitxa que utilitzem

Segons el nivell es pot treballar amb més imatges.
Els més petits ho diuen oralment i es marca d'alguna manera.

 
Si teniu una pissarreta també es pot aprofitar

VEIG, VEIG DES DEL BALCÓ

Avui us proposem treballar l'expressió oral a INFANTIL  #joemquedoacasa

EL JOC VEIG, VEIG DES DEL BALCÓ (O LA FINESTRA) DE CASA.

TRICU TRICU TRICU...TRICU TRICU TRICU TRA
TRICU TRICU TRICU...TRICU TRICU TRICU TRA

És el que fem sempre per despertar el Gat Manolo quan anem a Convera.
Bon dia Manolo!

El Manolo us troba a faltar!!! 

Fa dies que em diu de jugar al VEIG VEIG. 

Us ha portat una cançó del MIC perquè ens animem a jugar

Veig VeigVEIG VEIG AMB EL MIC .

El vídeo és per quan anem amb el cotxe però ara podem jugar des de casa.

Com anava això del veig veig?

-Veig, veig...

-Què veus?

-Una coseta...

-De quin color és?,-És al costat de?,-És una persona, un animal?Per quina lletra comença?

-Per la...

També podeu jugar mirant un dibuix, un llibre, una fotografia...

I ara per acomiadar-se el Manolo us deixa la canço de l'esquirol. 

CANÇONS INFANTIL EN CATALÀ 

MOLT BÉ! EL MANOLO JA MARXA A DORMIR AMB EL PERES!

DIJOUS ARTÍSTIC

BON DIA!!
HA ARRIBAT DIJOUS I TOCA ACTIVITAT ARTÍSTICA

#joemquedoacasa

AVUI US DEIXEM ACTIVITATS PER DEDICAR ESTONES AL DIBUIX.

SIMETRIES. Aquí teniu exemples però podeu inventar-ne altres.

  

DIBUIX PAS A PAS

 

Si en voleu més en trobareu en aquest link DIBUIXAR PAS A PAS

ALTRES ACTIVITATS PER A MÉS GRANS. POTS COPIAR UNA D'AQUESTES IMATGES O FER UNA D'OBJECTES QUE T'AGRADIN AMB AQUEST ESTIL.

EL TIQUET DE LA COMPRA

Avui us fem una proposta per treballar LA COMPRENSIÓ LECTORA,VOCABULARI I GRAMÀTICA amb el tiquet de la compra.#joemquedoacasa

Aquí teniu una proposta d'activitats amb una orientació per nivell però trieu vosaltres quina activitat us va millor per aprendre.

    Treballar amb les paraules del tiquet de la compra: 

Infantil el més petits: Repassem en veu alta amb ells la compra que hem realitzat. Anomenem les coses que hem anat comprant quan les guardem, així vagin aprenent el vocabulari(si ells ho repeteixen els ajuda). Els més grans d'Infantil poden llegir algunes paraules dels tiquets com ara pomes, taronja...(només algunes) i escriure aquestes paraules en un paper o pissarreta.

Els alumnes de primària poden fer una  lectura dels productes i escriuran segons una classificació les paraules. És una oportunitat per aprendre paraules noves que formen part del nostre dia a dia. Cal posar atenció en com s'escriuen.

Els alumnes de cicle Inicial poden llegir el tiquet i classificar les paraules. Per exemple fruita, verdura, begudes, neteja...

Cicle Mitjà poden classificar també segons el tipus de menjar i diferenciar també entre nom comú i nom propi.

Cicle Superior poden classificar també segons el tipus de menjar i diferenciar també entre nom comú, nom propi, adjectiu i verb(hi ha molt pocs, potser trobes un o dos. Si no en trobes pots pensar un relacionat). En aquest cas hauran de llegir tot el tiquet.

Altres activitats relacionades

•  Podeu fer vosaltres la llista de la compra. Els que encara estan aprenent a escriure ho poden fer amb dibuixos (i desenvolupem vocabulari de forma oral). Si no saps com s'escriu alguna cosa pots buscar al diccionari (paper o online Diccioanari Didac)

• Interpretació de les dades (Cicle mitjà i superior). Amb l'ajuda d'aquesta pauta (que serveix per català i castellà) podeu fer una interpretació de totes les dades del ticket
  
• Activitats sobre paraules del supermercat amb l'ordinador

Educació infantil:  LES FRUITES (Està organitzat per P3,P4 i P5) Les Fruites  

Educació primària: Cicle Inical LES FRUITES 2 LES FRUITES 2
                                Altres cicles ELS ALIMENTS ELS ALIMENTS
                                                     GALI GALI

Infok

Bon dia a tothom!!
Com esteu?

Avui us portem una activitat per treballar la COMPRENSIÓ ORAL.😀#joemquedoacasa

Al llarg del curs els i les alumnes de primària han treballat les notícies de l'Infok. Ens agrada saber què passa i què hi podem dir.

Aquí teniu l'enllaç a l'InfoK d'ahir https://www.ccma.cat/tv3/super3/infok/

Hi ha 4 notícies molt interessants i també es parla d'un repte que pots respondre a la secció Explica'ns coses, on també podeu veure què fan els altres nens i nenes a casa.

Aquí us deixo preguntes per respondre de cada notícia i activitats relacionades:

Preguntes

1. Títol de la notícia
2. De què ens parla?
3. Qui o què són els protagonistes de la notícia?
4. On passa la notícia?
5. Què has après de la notícia?

Activitats

1. Crea una notícia a partir d'alguna cosa que t'hagi passat a casa. Fas un vídeo.
2. També pots fer un dibuix de la notícia i posar-li un titular.
3. Explica una de les notícies que has escoltat a una persona de casa.
4. Fes un telenotícies a casa explicant coses que han passat. Pots ser de l'infok o coses que han passat a casa.
5. A la pàgina de l'Infok hi ha altres vídeos de notícies anteriors que pots mirar i també un especial del coronavirus.

Que tingueu un bon dia!😉

 #joemquedoacasa

Comparem nombres.

BON DIA! 

Avui us fem una proposta per treballar matemàtiques fent manualitats:

Comparem nombres.

Aquesta és una activitat per a tots els nivells. Tothom pot utilitzar el material que s'ha fabricat, només cal que canviar els nombres.  

I com ho fem?

Primer ens fabriquem el material. Us ensenyem exemples:

Podeu utilitzar paper, cartolina, palets, gots, pinces, canyetes, etc...deixeu anar la vosta imaginació!

  

  

  




Després fem l'activitat en un llibreta, amb boletes, amb cartolines, en fulls...

Exemples: activitats de diversos nivells

 

 

Que tinguis una estona divertida, creativa...;)
#joemquedoacasa

Butlletí Faros

Informacions d'interès: hàbits de la son, mindfulness amb nens, receptes amb infants, app...  #joemquedoacasa
Butlletí Faros

 

JUGAR A CREAR!

Avui us deixem una proposta molt creativa!

Crea un retrat amb....el que tinguis a casa! #joemquedoacasa

Hanoch Piven és un Il·lustrador israelí que ha viscut a BARCELONA. Crea retrats de persones famoses amb material de rebuig, coses que tens a casa o fàcils de trobar.
Aquí teniu la seva pàgina web      Hanoch Piven

També té un conte 

Hanoch crea retrats(o fer un collage) amb objectes, aquí teniu una mostra:

Vosaltres també en podeu crear un retrat com aquest, Com ho fem?

1. Busca la foto d'una presona famosa o algun familiar (hi ha qui fa a si mateix).
2. Observant la foto, pensa amb quins materials podries fer el retrat.
3. Fes primer una prova! no ho enganxis encara. 
4. Busca un cartró,un tros de fusta o una cartolina que et serveixi de base per posar els objectes. Ara ja pots enganxar.
5. Aquí tens alguna mostra: 

 

Amb aquesta proposta també reciclem objectes que tenim per casa.

Hanoch també ha creat les il·lustracions animades del programa Una ma de contes aquí us deixo ELS GERMANS FERRETI https://www.ccma.cat/tv3/super3/una-ma-de-contes/els-germans-ferretti/video/3915950/. Així també escoltem i mirem contes!

Per jugar, experimentar  i desenvolupar la creativitat!
Que passeu una estona divertida!

Pictocuentos

Hola a tothom,
Al llarg d'aquest dies penjarem activitats perquè pogueu anar treballant a casa. #joemquedoacasa
Entre tots ho farem!

Avui us posem una pàgina que té contes amb pictogrames (símbols que ajuden en la comunicació) que permeten comunicar-se amb més facilitat. Són ideals pels que estan començant a llegir o volen millorar la lectura. Els contes són en castellà però podeu fer les activitats avui en castellà i demà en català.

PICTOCUENTOS
Activitats que podeu fer després de llegir els contes:

• Triar paraules i fer un penjat.
• Fer un gran dictat (lletrejar -deletrear)amb les paraules dels contes (Ulleres molt importants i si no les tens, te les pots fabricar!)
  
• Treballar paraules concretes mirant quantes lletres té, quantes sil·labes té, què vol dir, fem una frase i fem un dibuix.
• Iniciar un petit diccionari amb una llibreta. Escriure la paraula amb el seu significat i un dibuix (com els pictogrames).

Per qui vulgui més pictocontes en trobarà Més pictocontes
Gaudiu de la lectura!